Po vyhodnotení výsledkov náš psychológ, špeciálny pedagóg, logopéd a pohybový terapeut pracujú ako jeden tím v záujme čo najefektívnejšieho rozvojového procesu.
Komplexné špeciálno-pedagogické testy schopností boli zostavené na základe najčastejšie sa vyskytujúcich problémov (pozornosť, problémy s integráciou, správaním a učením, hodnotenie rečového a pohybového stavu) a na ne potrebné vyšetrovacie metódy a testy. V niektorých prípadoch však môžeme potrebovať vyšetrenia od rôznych odborníkov (neurológ, pedopsychiater, ušno-nosno-krčný špecialista, očný lekár, ortopéd), pretože najefektívnejší spôsob rozvoja dieťaťa a kompenzácie oneskorení je včasné a cielené rozoznanie problému.
Pred písomnou odbornou správou vedú odborníci nášho centra prípadovú diskusiu o návrhu najvhodnejších metód rozvoja, terapií, rodičovských a pedagogických úloh. V správe sú zhrnuté výsledky vyšetrení, ktoré sú referenčným bodom pre odborníkov zaoberajúcich sa vašim dieťaťom, učiteľov pôsobiacich v inštitúcii vášho dieťaťa, ako aj pre samotných rodičov.
Výsledky a možnosti rozvoja prediskutujeme s rodičmi v rámci záverečnej konzultácie. Pri konzultácii poskytujeme rodičom rady vo výchove a individuálny rozvojový a vzdelávací plán. Ak má problém viacero koreňov, tak určíme oblasti, ktoré treba zlepšiť, a navrhneme:
- špecialistu vykonávajúceho rozvoj (špeciálny pedagóg, logopéd, psychológ, TSMT terapeut),
- spôsob rozvoja (individuálny či skupinový)
- typ rozvoja (komplexný špeciálno- pedagogický rozvoj, stimulácia reči, logopedické sedenie, psychologické sedenie, pohybový rozvoj)
- častosť rozvoja (týždenne 1 alebo 2-krát, mesačne 1 alebo 2-krát)
Naša odborná správa nemôže nahradiť odbornú správu vydanú štátnym poradenským centrom, preto v rámci verejného školstva ňou nemožno presadiť integráciu, odklad, oslobodenie od predmetu a uľahčenie. Ak sú tieto kroky opodstatnené, je potrebné sa prihlásiť na vyšetrenie do štátneho Centra pedagogicko- psychologického poradenstva a prevencie, kam si môžete so sebou zobrať nami vydanú odbornú správu.
