Po vyhodnotení výsledkov náš psychológ, špeciálny pedagóg, logopéd a pohybový terapeut spolupracujú ako tím, aby zabezpečili čo najefektívnejší proces rozvoja.
Komplexné hodnotenie špeciálnych výchovno-vzdelávacích schopností je zamerané na najčastejšie problémy (pozornosť, prispôsobenie, problémy so správaním a učením, reč a pohyb) a na metódy hodnotenia a testy potrebné na ich riešenie. V niektorých prípadoch však môžeme potrebovať aj ďalšie testy od rôznych špecialistov (neurológ, detský psychiater, špecialista na uši, nos a krk, oftalmológ, ortopéd), pretože najúčinnejším spôsobom, ako pomôcť deťom rozvíjať sa a kompenzovať prípadné oneskorenia, je včasné a cielené zistenie problémov.
Pred vydaním písomného stanoviska odborníci nášho centra zorganizujú prípadovú konferenciu, na ktorej navrhnú najvhodnejšie metódy rozvoja, terapie a výchovné a vzdelávacie opatrenia. V posudku sú zhrnuté výsledky testov, ktoré slúžia ako referenčný bod pre odborníkov pracujúcich s vaším dieťaťom, učiteľov v zariadení vášho dieťaťa a rodičov.
Výsledky a možnosti zlepšenia sa prediskutujú s rodičmi na záverečnej konzultácii. Počas konzultácie sa rodičom poskytne výchovné poradenstvo a individuálny plán rozvoja a vzdelávania.
Ak má problém viacero koreňov, určíme oblasti, ktoré je potrebné zlepšiť, a predložíme návrh:
- odborník na rozvoj (špeciálny pedagóg, logopéd, psychológ, terapeut TSMT),
- typ vývoja (individuálny alebo skupinový),
- typ rozvojového vzdelávania (komplexná špeciálna výchova, iniciácia reči, logopedická terapia, psychologická príprava, rozvoj pohybu)
- frekvencia sedení (1 alebo 2 sedenia týždenne, 1 alebo 2 sedenia mesačne)
Naše stanovisko nemôže nahradiť stanovisko vydané štátnym poradcom, takže ho nemožno použiť na presadenie integrácie, odkladu, oslobodenia od predmetu a úľavy v rámci verejného vzdelávania. Ak sú tieto kroky opodstatnené, musíte sa prihlásiť na vyšetrenie u štátneho pedagogicko-psychologického poradcu, na ktoré si môžete vziať so sebou naše vyplnené stanovisko.
