Prečo je psychodiagnostika dôležitá?

17.03.2023 Deti sa neustále menia, vyvíjajú, formuje sa ich osobnosť. Ak sa tento prirodzený vývinový proces zasekne, stojí za to vyhľadať pomoc psychológa. Takýmto spôsobom je možné zabezpečiť vývin dieťaťa uplatňovaním vhodných metód (rodičovská konzultácia, aktivity, rozvoj atď.). V detstve sa tento blok môže prejaviť v mnohých formách, ako sú úzkostné ťažkosti (napr.: obhrýzanie nechtov, [...]

Prečo je psychodiagnostika dôležitá?

17. marca 2023 Deti sa neustále menia, vyvíjajú a formujú svoju osobnosť. Ak sa tento prirodzený vývojový proces zasekne, je vhodné vyhľadať pomoc psychológa. Ten pomôže zabezpečiť, aby bol vývoj dieťaťa zabezpečený pomocou správnych metód (konzultácie s rodičmi, aktivity, rozvoj atď.). V detstve sa toto zablokovanie môže prejaviť v mnohých formách, ako sú úzkostné ťažkosti (napr. obhrýzanie nechtov, tiky, [...]).

Kedy by ste mali navštíviť logopéda?

Kedy by ste mali navštíviť logopéda? Mgr. Annamária Perleczky – logopédka 15. september 2021 Oneskorený vývoj reči Oneskorený vývoj reči (jazykové oneskorenie) je prvou vecou, ktorá sa môže u dieťaťa vyskytnúť v závislosti od jeho veku – to znamená, keď začne neskoro hovoriť, len ukazuje prstom, nehovorí svoje prvé slová, len „bľaboce“, používa len niekoľko slov, nevie tvoriť vety ani hovoriť súvislo, alebo má možno ťažkosti s porozumením reči [...].

Idem do školy!

Som pripravený? Ideme do školy! Som pripravený? Duševný vývoj Teší sa do školy, vníma ju ako dobrodružstvo Hrá sa na školáka Psychologický vývoj Do popredia sa dostávajú dobrovoľné činnosti (15–20 minút aktívnej pozornosti venovanej danej činnosti) Dokáže potlačiť inštinkty (nácvik používania toalety, hlad, smäd, nízka úroveň záujmu) Jedáva, pije a oblieka sa samostatne, väčšinou úspešne Komunikácia Jasná, zrozumiteľná reč Výrazovosť […]

Spätný pohľad na letné tábory

Ohliadnutie za letnými tábormi Ohliadnutie za letnými tábormi Všetci sa zhodneme na tom, že neexistujú dve rovnaké deti, a teda ani dva rovnaké tábory. Vedúci tábora si vytvára ilúziu alebo sa snaží z predchádzajúceho týždňa vydedukovať, aké záujmy a temperamenty majú deti, keď k nemu prídu. Potom sa svedomito pripraví. Pripravuje hry, cvičenia, príbehy, stratégie riešenia problémov a [...].