Prečo je dôležitá psychodiagnostika?

17.03.2023 Deti sa neustále menia, vyvíjajú, formuje sa ich osobnosť. Ak sa tento prirodzený vývinový proces zasekne, stojí za to vyhľadať pomoc psychológa. Takýmto spôsobom je možné zabezpečiť vývin dieťaťa uplatňovaním vhodných metód (rodičovská konzultácia, aktivity, rozvoj atď.). V detstve sa tento blok môže prejaviť v mnohých formách, ako sú úzkostné ťažkosti (napr.: obhrýzanie nechtov, […]
Miért fontos a pszichodiagnosztika?

2023. március 17. A gyermekek folyamatosan változnak, fejlődnek, formálódik a személyiségük. Ha ez a természetes fejlődési folyamat elakad, érdemes pszichológus segítségét kérni. Így biztosítható, hogy a megfelelő módszerek (szülőkonzultáció, foglalkozás, fejlesztés stb.) alkalmazásával a gyermek fejlődése biztosított legyen. Gyermekkorban ez az elakadás számos formában mutathatja meg magát, mint például a szorongásos panaszok (pl.: körömrágás, tic, […]
Mikor érdemes logopédushoz fordulni?

Mikor érdemes logopédushoz fordulni? Mgr. Perleczky Annamária – logopédus 2021.09.15 Megkésett beszédfejlődés A megkésett beszédfejlődés (nyelvi késés) az első, ami életkor szerint felmerülhet egy gyermeknél – vagyis amikor késve kezd el beszélni, csak mutogat, nem jelennek meg az első szavak, csak „halandzsázik”, néhány szót használ, nem tud eljutni a mondatalkotásig, összefüggő beszédig, esetleg a beszédértés […]
Iskolába megyek!

Készen állok? Iskolába megyek! Készen állok? Lelki fejlettség Várja az iskolát, élményként éli meg Eljátssza, milyen iskolásnak lenni Pszichés fejlettség Akaratlagos cselekedetek előtérbe kerülnek ( 15-20 perc aktív figyelem az adott tevékenységre) Háttérbe tudja szorítani az ösztönöket (szobatisztaság, éhség érzet, szomjúság, alacsony érdeklődési szint) Önállóan eszik, iszik, öltözködés nagyja sikeres Kommunikáció Tiszta, érthető beszéd Kifejezőkészség […]
Visszapillantás a nyári táborokra

Visszapillantás a nyári táborokra Teli a batyu, avagy visszapillantás a táborokra Abban egyetérthetünk, hogy nincs két ugyanolyan gyermek és ebből adódóan tábor sem. A táborvezető alkot egy illúziót, vagy az előző hétből próbálja leszűrni, hogy milyen érdeklődésű, természetű gyerekek látogatnak el a héten hozzá. Utána lelkiismeretesen felkészül. Felkészül a játékokból, feladatokból, mesékből, problémamegoldó stratégiákból és […]
